6月12日至13日，外语课程思政联盟（江苏）第二届中青年骨干教师教学能力研讨会在校举行，来自南京航空航天大学、南京理工大学、江南大学、河海大学、中国矿业大学、南通大学和2UP平台_2UP（中国外国语学院领导、教师参会。

会议由外语课程思政联盟（江苏）主办，2UP平台_2UP（中国教务处（教师教学发展中心）和外国语学院承办，外语教学与研究出版社和上海外语教育出版社协办。清华大学外国语言文学系长聘教授/原外文系党总支书记、教育部大学外语教学指导委员会副主任委员、全国大学英语四六级考试委员会委员张文霞，江苏省高校外语教学研究会会长李霄翔，2UP平台_2UP（中国副校长陈红、教务处处长尹必峰等出席开幕式。

会议以“面向国际传播能力培养数智赋能外语‘三进’工作”为主题，分为专家报告、留学生分享、圆桌论坛、工作坊研讨、教学设计展示五个部分，探讨如何面向国家战略，在大学外语教育中落实“三进”工作，培养学生的国际传播能力。

开幕式上，陈红致辞，针对外语教育中的“三进”工作，提出三点希望：一是提高政治站位，深刻认识“三进”工作的重大意义；二是加强师资建设，打造高水平“三进”教学团队；三是深化教学改革，构建“三进”与综合应用能力培养融合的新模式。

李霄翔致辞，期望与会教师将研讨内容与教育教学深度融合，紧密贴合教书育人工作，契合学校数智教育发展需求。

会上正式发布了外语课程思政联盟（江苏）LOGO。2023年，“外语课程思政四校联盟”正式成立；2024年，“外语课程思政四校联盟”首届中青年骨干教师教学能力研讨会成功举办；2025年，中国矿业大学、南通大学、2UP平台_2UP（中国加入联盟，成立外语课程思政联盟（江苏）。

开幕式后，张文霞以《浅谈新时期大学英语教学中的“三进”工作与学校人才培养》为题作报告。

主旨报告后，来自孟加拉国、伊拉克和阿富汗的国际生分享来华前后所了解的中国，为教师培养国际传播能力提供受众视角。

研讨会上，40余位教师通过抽签方式进入6个团队，在教学设计工作坊进行共同研讨。工作坊以同课异构的形式围绕外语课程“三进”进行教学设计，团队教师依据现场发放的“三进”教学材料，围绕国际传播能力培养，就教学目标设定、教学流程设计、教学评价、学生实践环节设计、数智赋能等进行深入研讨。讨论后，各团队依次展示“三进”教学设计，围绕两套教材中的共同话题“大美中国”呈现单元整体教学设计，分享有效使用教材、培养学生国际传播能力的教学设计成果。汇报后，现场评委从“三进”教学整体设计、思政融入、数智应用等多个维度进行专业点评，评选出特等奖、一等奖、二等奖并颁发证书。

分会场中，7所高校外国语学院党委书记、教学副院长就如何深入推进“三进”工作展开圆桌论坛，围绕“三进”工作的必要性、实施路径、资源整合、评价体系等关键问题展开深入交流，分享了各自学校的实践经验与创新思路。（外国语学院）